RDC | Le numérique au secours de la formation des enseignants

Le système éducatif congolais entame sa mue digitale. Le ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, soutenu par l’UNESCO, a dévoilé ce 20 avril à Kinshasa une série de modules pédagogiques entièrement digitalisés. Fruit d’une mission technique intensive menée à Mbanza-Ngungu, ces outils visent à pallier les carences de formation continue chez les enseignants et les chefs d’établissements à travers les 26 provinces du pays.

L’initiative, intégrée au projet EFFICACE, cible des piliers fondamentaux : lecture, écriture, mathématiques et pédagogie inclusive. En numérisant ces contenus, les autorités éducatives entendent briser les barrières géographiques et logistiques qui entravent souvent la mise à niveau des personnels en zones rurales.

« Cette approche offre des dispositifs plus souples et mieux adaptés aux réalités du terrain », a précisé Mme Christelle Nsambu, directrice à la Direction de l’éducation à la vie courante (DEVC).

Pour l’UNESCO, cette étape est stratégique. Isaias Barrett Da Rosa, représentant de l’organisation en RDC, voit dans cette digitalisation un levier pour améliorer la qualité de l’enseignement dans un environnement marqué par un déficit persistant de compétences. L’agence onusienne a réitéré son engagement à fournir un appui technique structuré pour pérenniser ces solutions innovantes.

Si la présentation de ces modules marque une victoire symbolique, le défi de leur déploiement reste entier. L’accès à l’électricité et à une connexion internet stable dans les écoles de l’arrière-pays sera le véritable test de cette ambition numérique. Pour l’heure, le ministère parie sur la co-construction et le renforcement des capacités locales pour faire de ce projet un moteur de transformation durable.

Willy Ulengu Samuanda

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