À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, célébrée le 24 janvier sous le thème de l’UNESCO « Le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation », le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté a officiellement présenté la Stratégie de l’Éducation et de la Formation en Situations d’Urgence (SEFSU) pour la période 2025-2029.
Validé le 5 août 2025, ce document stratégique vise à répondre aux défis persistants du système éducatif congolais, particulièrement dans un contexte marqué par les conflits armés, les déplacements massifs de populations et les crises environnementales. Ces situations compromettent gravement l’accès à l’éducation pour des millions d’enfants à travers le pays.
Face à cette réalité préoccupante, le Gouvernement réaffirme que l’éducation demeure une priorité nationale, même en période de crise. « L’éducation doit être sanctuarisée. L’école doit rester un espace de protection, de paix et de continuité, même dans les zones touchées par la guerre », a souligné le ministère dans son communiqué.
La stratégie SEFSU 2025-2029 propose une série de mesures destinées à garantir la continuité des activités scolaires en situation d’urgence, à renforcer la résilience du système éducatif face aux chocs, et à assurer la protection ainsi que l’accompagnement psychosocial des élèves les plus vulnérables.
De plus, le document met en lumière le rôle central de la jeunesse, considérée non seulement comme bénéficiaire, mais également comme moteur de la transformation éducative en période de crise.
Le coût total de mise en œuvre de cette stratégie est estimé à 824 198 072 dollars américains sur cinq ans. Cette enveloppe, selon le ministère, témoigne de la volonté des autorités nationales d’investir durablement dans le capital humain congolais.
Lors de la validation du document, le secrétaire général a.i. à l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté a rappelé que « l’éducation constitue la première ligne de défense d’une nation en crise ». Il a insisté sur l’importance de protéger les parcours scolaires des élèves et de préserver la crédibilité de leurs diplômes face aux défis sécuritaires et humanitaires.
À travers cette stratégie, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté appelle la communauté internationale ainsi que tous les acteurs du secteur à se mobiliser. « Investir dans cette stratégie, c’est choisir de protéger le capital humain congolais et de garantir la continuité de l’apprentissage, quelles que soient les difficultés », conclut le communiqué.
Willy Ulengu Samuanda