Kinshasa, 21 mars 2026. La communauté éducative de la Tshuapa est en deuil après la mort tragique d’une enseignante et d’un directeur d’école, survenue lors d’un déplacement pour leur identification en vue de la paie. Ces événements, survenus depuis les 14 et 16 mars, mettent en lumière des retards de salaires qui perdurent depuis quatre mois, exacerbant la situation précaritaire des enseignants.
Un drame éprouvant
La Ministre d’État, en charge de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, a exprimé sa profonde affliction face à cette tragédie. Dans un communiqué, elle a adressé ses condoléances aux familles des victimes et a appelé à la solidarité de tous pour soutenir ceux qui ont perdu leurs proches. Ce drame souligne l’urgence d’une action rapide et efficace pour sécuriser les paiements des enseignants dans les territoires affectés.
Retards de salaires : Une situation critique
La situation à Befale et Monkoto est alarmante, avec des retards de salaires attribués à des difficultés financières de l’ancien opérateur, Afriland Bank. Ce retard, touchant non seulement ces territoires, mais aussi d’autres sous la même gestion, a créé une crise que le Ministère de l’Éducation ne peut ignorer. En réponse, la Ministre a saisi le Ministère des Finances pour une délocalisation immédiate des paiements vers de nouveaux opérateurs bancaires.
Mesures urgentes
Le Gouvernement a pris des mesures urgentes pour résoudre cette situation. Un effort financier conséquent a été alloué pour apurer les arriérés de salaires dans la province de la Tshuapa. La Ministre exhorte le nouvel opérateur à redoubler d’efforts pour sécuriser et accélérer les paiements. Elle souligne également la nécessité d’intégrer des solutions numériques adaptées aux zones enclavées pour garantir un accès équitable aux services bancaires.
Un appel à la résilience
Tout en encourageant les enseignants à poursuivre les opérations d’identification essentielles pour leur prise en charge, la Ministre réaffirme son engagement à améliorer les conditions de rémunération. Les actions gouvernementales doivent converger vers une amélioration durable, et chaque acteur de la communauté éducative est appelé à jouer son rôle dans cette dynamique.
Cet événement tragique à Befale rappelle l’importance d’une gestion efficace des ressources et d’une communication claire entre les institutions. La détermination du Ministère de l’Éducation à résoudre ces problèmes témoigne d’une volonté de restaurer la confiance dans le système éducatif. Les prochaines étapes seront cruciales pour garantir un avenir serein aux enseignants de la Tshuapa.
Willy Ulengu Samuanda