Dans un effort de concilier théorie et pratique, les étudiants de l’École Régionale de l’Eau (ERE) de l’Université de Kinshasa ont récemment réalisé un prélèvement de données hydrologiques sur la rivière Nsele. Cette initiative, dirigée par le Professeur Raphaël Tshimanga, vise à former des spécialistes capables de relever les défis liés à la gestion des ressources en eau.
Sous la supervision du Professeur Tshimanga, les apprenants ont eu l’occasion de se familiariser avec des équipements de pointe, tels que l’Acoustic Doppler Current Profiler (ADCP) et divers courantomètres. Ces outils leur ont permis de mesurer le débit, la vitesse d’écoulement et la profondeur de la rivière, tout en acquérant une expérience pratique précieuse.
Dans son discours d’ouverture, le Professeur Tshimanga a insisté sur l’importance de la sécurité lors des exercices de terrain, tout en s’assurant que tous les équipements nécessaires étaient disponibles. Les étudiants ont exprimé leur satisfaction face à cette première expérience sur le terrain, soulignant son importance pour leur formation.
Clarisse Lefuni, étudiante en traitement des eaux usées et boursière de la Banque mondiale, a déclaré :
« Je pensais que c’était de la magie dans les livres, mais aujourd’hui, j’ai découvert que c’est praticable. »
Isaac Kumpi, également boursier, a ajouté que l’expérience a permis de lier théorie et pratique, renforçant ainsi leur compréhension des défis sur le terrain.
Ulrich Nkouefouette et Rosalie Mutala, tous deux boursiers du Congo Basin Science Initiative, ont partagé leurs impressions positives sur cette immersion. Ils ont souligné l’importance de pouvoir appliquer leurs connaissances théoriques à des situations réelles, ce qui est essentiel pour leur future carrière en gestion des ressources en eau.
Dr Djamel Kechnit, postdoctorant à l’ERE, a observé l’enthousiasme des étudiants pour les données hydrologiques. Il a affirmé que cette expérience enrichissante leur permet d’approfondir leurs compétences et de se familiariser avec les techniques de collecte de données.
Les étudiants ont également exprimé leur gratitude envers l’ERE et ses partenaires, notamment la Cellule d’exécution des projets eau (CEP-O) et la Banque mondiale, pour cette opportunité d’apprentissage. Maguy Ndaya, une autre boursière, a conclu en notant que ces exercices pratiques sont cruciaux pour mieux comprendre les réalités du terrain.
Cette initiative de l’ERE, visant à former des experts en hydrologie, contribue à combler le manque de données sur les ressources hydriques en République Démocratique du Congo, un pays riche en ressources mais souvent dépourvu d’informations précises.
Willy Ulengu Samuanda